Unidos Libertaremos vidas.: setembro 2021

quinta-feira, 30 de setembro de 2021

quem você é

Segundo a Bíblia quem sou eu?

Você é uma pessoa muito especial, obra de Deus, criado à Sua imagem e semelhança. Sua identidade não está em seu trabalho nem em sua aparência. Deus ama você do jeito que você é.

Você é:
Obra de Deus

Criado de maneira especial –
14Eu te louvo porque me fizeste
de modo especial e admirável.
Tuas obras são maravilhosas!
Digo isso com convicção.
Salmos 139:14
Amado por Deus –
10Nisto consiste o amor: não em que nós tenhamos amado a Deus, mas em que ele nos amou e enviou seu Filho como propiciação pelos nossos pecados. 1 João 4:10
Conhecido por Deus –
Senhor, tu me sondas e me conheces.

Sabes quando me sento e quando me levanto;
de longe percebes os meus pensamentos.
Sabes muito bem que
todos os meus caminhos
são bem conhecidos por ti.
Salmos 139:1-3
Criado com um propósito –
11Porque sou eu que conheço os planos que tenho para vocês', diz o Senhor, 'planos de fazê-los prosperar e não de causar dano, planos de dar a vocês esperança e um futuro.
Jeremias 29:11
Único e complexo –
10Porque somos criação de Deus realizada em Cristo Jesus para fazermos boas obras, as quais Deus preparou antes para nós as praticarmos.
Efésios 2:10

Essa é sua verdadeira identidade.

Você não é:

Um erro
Um acidente
Inútil
Rejeitado por Deus

Somos muitos

Como uma cebola

Exemplo do fruto do Espírito

Em casa você é um

No trabalho outro

Nas festas outro

Na igreja outro

Precisamos definir quem somos.

E o melhor jeito de definir quem somos e através do amor

Exemplo você pode odiar a segunda feira, mais amar os colegas de trabalho e o que você faz

Não gostar da sala de aula, mais amar os estudos

Amar ou odiar

Depende das escolhas

Bem ou mal

Da valor ao que tem e não se preocupar com o que não tem

Preocupado e ouculpar com você e não com os outros

sábado, 25 de setembro de 2021

quem sou eu?

1 Quem é você?qual é a sua origem?

Sou um ser criado por Deus,a imagem e semelhança de Deus

Gen 1,27

Então disse Deus: "Façamos o homem à nossa imagem, conforme a nossa semelhança. Domine ele sobre o peixes do mar, sobre as aves do céu, sobre os grandes animais de toda a terra e sobre todos os pequenos animais que se movem rente ao chão".

27Criou Deus o homem à sua imagem,
à imagem de Deus o criou;
homem e mulher os criou.

Sal,139,13 Tu criaste o íntimo do meu ser

e me teceste no ventre de minha mãe.

Isaías 43,1 Mas agora assim diz o Senhor,

aquele que o criou, ó Jacó,

aquele que o formou, ó Israel:

"Não tema, pois eu o resgatei;

eu o chamei pelo nome; você é meu.

Sou filho de Deus

João 1,12 Contudo, aos que o receberam, aos que creram em seu nome, deu-lhes o direito de se tornarem filhos de Deus,

ROM,8 16 O próprio Espírito testemunha ao nosso espírito que somos filhos de Deus.

2 Em quem você acredito?

Acredito Em Deus

Quem é Deus?

Deus é o ser suplemo.

Quais são os atributos de Deus?

Oniciente , onipresente e onipotente

Quais são os seus atributos?

Poder, amor e domínio próprio. No

2 Tim 1,7 Pois Deus não nos deu espírito de covardia, mas de poder, de amor e de equilíbrio.

19Lucas 10,19 Eu dei a vocês autoridade para pisarem sobre cobras e escorpiões, e sobre todo o poder do inimigo; nada lhes fará dano.

3 você está executando os seus atributos?

4 Você esta sendo fiel a tua origem ?

As vezes

5 Você está sendo feliz?

Não totalmente

6 Voce Gosta doque faz?

Sim

7 Você tem o resultado esperado noque faz?

Não

8 Oque falta para conseguir o resultado?

Falta sabedoria

9 Oque mais te dá alegria?

É ver as pessoas felizes

10 Oque você faz para ver as pessoas felizes?

Procuro levar palavras de salvação

segunda-feira, 20 de setembro de 2021

herança e legado

_________________________________________________________________________________________________

CRUZ AZUL NO BRASIL

Para a VIDA, sem drogas! – Prevenir, Capacitar, Reabilitar e Apoiar

Rua São Paulo, 3424 - Itoupava Seca - Blumenau/SC - CEP 89.030-000

+55 (47) 3035-8400 - cruzazul@cruzazul.org.br - www.cruzazul.org.br – CNPJ 01.127.311/0001-89

Filiada à:

Material de Auxílio Quinzenal nº 448

Herança e legado

Palavras-chave

Autoavaliação, autorreflexão, autopercepção, compromisso consigo próprio

Objetivo

Estimular os participantes a refletirem e fazerem autoavaliação, analisando seus princípios, comportamentos

e suas atitudes, motivando-os a construírem um legado, deixando para as gerações futuras.

Material

➢ Este roteiro

Roteiro

Iniciaremos o grupo realizando uma leitura explicativa sobre a forma de lavrar um testamento,

conforme modelo abaixo:

Testamento é o documento por meio do qual uma pessoa expressa sua vontade sobre a distribuição

de seus bens após sua morte, conhecido também como “Declaração de última vontade do de cujus”. Ele

também pode ser utilizado para expressar seu posicionamento sobre assuntos pessoais e morais, mas esta

finalidade não vem ao caso no nosso Manual do Herdeiro.

Apesar de existir uma modalidade mais célere (extrajudicial) para o processo de Inventário,

sempre que o falecido houver deixado testamento, o procedimento de inventário, obrigatoriamente, terá que

ser realizado na via judicial.

O testamento pode ser:

Público: modalidade mais conhecida, o testamento público é elaborado quando o interessado dita

sua vontade ao tabelião (Tabelionato de Notas), que a reproduz em seu livro de notas, e em seguida, lavra

a Escritura Pública de Testamento. Esta modalidade exige a presença de duas testemunhas e a assinatura

do testador, além do Tabelião.

Cerrado: o testador entregará na presença de duas testemunhas, o testamento escrito por ele ou

por outra pessoa a seu rogo ao Tabelião que verificará a validade do testamento nos termos do artigo 1.868

do Código Civil. Cumpridas as formalidades, lavrará o auto de aprovação do testamento, cerrando e

cosendo-o.

Nesta modalidade o teor do testamento não será revelado para as testemunhas nem para o

Tabelião, que apenas se encarregará de observar o cumprimento das formalidades, sendo revelado, apenas,

no procedimento judicial que determinar a abertura do testamento.

Particular: escrito pelo próprio testador, por terceiros ou via processo mecânico, mas em todos

os casos, deverá ser assinado pelo testador.

Se escrito de próprio punho, deverá ser lido e assinado por quem o escreveu, na presença de pelo

menos três testemunhas, que o subscreverão.

Se elaborado por processo mecânico, não poderá conter rasuras ou espaços em branco.

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Objetivo

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e suas atitudes, motivando-os a construírem um legado, deixando para as gerações futuras.

Material

➢ Este roteiro

Roteiro

Iniciaremos o grupo realizando uma leitura explicativa sobre a forma de lavrar um testamento,

conforme modelo abaixo:

Testamento é o documento por meio do qual uma pessoa expressa sua vontade sobre a distribuição

de seus bens após sua morte, conhecido também como “Declaração de última vontade do de cujus”. Ele

também pode ser utilizado para expressar seu posicionamento sobre assuntos pessoais e morais, mas esta

finalidade não vem ao caso no nosso Manual do Herdeiro.

Apesar de existir uma modalidade mais célere (extrajudicial) para o processo de Inventário,

sempre que o falecido houver deixado testamento, o procedimento de inventário, obrigatoriamente, terá que

ser realizado na via judicial.

O testamento pode ser:

Público: modalidade mais conhecida, o testamento público é elaborado quando o interessado dita

sua vontade ao tabelião (Tabelionato de Notas), que a reproduz em seu livro de notas, e em seguida, lavra

a Escritura Pública de Testamento. Esta modalidade exige a presença de duas testemunhas e a assinatura

do testador, além do Tabelião.

Cerrado: o testador entregará na presença de duas testemunhas, o testamento escrito por ele ou

por outra pessoa a seu rogo ao Tabelião que verificará a validade do testamento nos termos do artigo 1.868

do Código Civil. Cumpridas as formalidades, lavrará o auto de aprovação do testamento, cerrando e

cosendo-o.

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Tabelião, que apenas se encarregará de observar o cumprimento das formalidades, sendo revelado, apenas,

no procedimento judicial que determinar a abertura do testamento.

Particular: escrito pelo próprio testador, por terceiros ou via processo mecânico, mas em todos

os casos, deverá ser assinado pelo testador.

Se escrito de próprio punho, deverá ser lido e assinado por quem o escreveu, na presença de pelo

menos três testemunhas, que o subscreverão.

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Objetivo

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Material

➢ Este roteiro

Roteiro

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Testamento é o documento por meio do qual uma pessoa expressa sua vontade sobre a distribuição

de seus bens após sua morte, conhecido também como “Declaração de última vontade do de cujus”. Ele

também pode ser utilizado para expressar seu posicionamento sobre assuntos pessoais e morais, mas esta

finalidade não vem ao caso no nosso Manual do Herdeiro.

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sempre que o falecido houver deixado testamento, o procedimento de inventário, obrigatoriamente, terá que

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Tabelião, que apenas se encarregará de observar o cumprimento das formalidades, sendo revelado, apenas,

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os casos, deverá ser assinado pelo testador.

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Autoavaliação, autorreflexão, autopercepção, compromisso consigo próprio

Objetivo

Estimular os participantes a refletirem e fazerem autoavaliação, analisando seus princípios, comportamentos

e suas atitudes, motivando-os a construírem um legado, deixando para as gerações futuras.

Material

➢ Este roteiro

Roteiro

Iniciaremos o grupo realizando uma leitura explicativa sobre a forma de lavrar um testamento,

conforme modelo abaixo:

Testamento é o documento por meio do qual uma pessoa expressa sua vontade sobre a distribuição

de seus bens após sua morte, conhecido também como “Declaração de última vontade do de cujus”. Ele

também pode ser utilizado para expressar seu posicionamento sobre assuntos pessoais e morais, mas esta

finalidade não vem ao caso no nosso Manual do Herdeiro.

Apesar de existir uma modalidade mais célere (extrajudicial) para o processo de Inventário,

sempre que o falecido houver deixado testamento, o procedimento de inventário, obrigatoriamente, terá que

ser realizado na via judicial.

O testamento pode ser:

Público: modalidade mais conhecida, o testamento público é elaborado quando o interessado dita

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do testador, além do Tabelião.

Cerrado: o testador entregará na presença de duas testemunhas, o testamento escrito por ele ou

por outra pessoa a seu rogo ao Tabelião que verificará a validade do testamento nos termos do artigo 1.868

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Particular: escrito pelo próprio testador, por terceiros ou via processo mecânico, mas em todos

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deu tudo errada! e agora?

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Deu tudo errado! E agora?

Palavras-chave

Frustração. Planos. Resiliência. Esperança. Fé. Prevenção da recaída.

Objetivo

como as frustrações da vida afetam suas decisões, planos,

relacionamentos e comportamentos.

Roteiro

Seja todos bem vindos

alguém de vocês teve alguma frustação ao longo

da semana e gostaria de compartilhar com o grupo?

frustração é a dor de ouvir um “não”. A frustração é um

sentimento que surge quando algo desejado não acontece.

Este “não” pode vir de alguma pessoa negando

um desejo nosso, mas também pode ser um “não” de Deus ou da vida em relação aos nossos planos e

expectativas.

Alguns exemplos de situações que podem nos causar o sentimento de frustração

estudar muito e não ser aprovado,

investir em uma amizade e ser traído,

casar com uma expectativa e

descobrir que na realidade as coisas são mais difíceis,

passar por um divórcio inesperado,

esperar um

resultado agradável de um exame médico e ser surpreendido,

ser ignorado por alguém que consideramos

amigo,

esperar por um aumento salarial e não recebê-lo,

não conseguir se desenvolver como gostaria em

alguma área da vida (no trabalho, estudos, relacionamentos...) e assim por diante.

1. Você já passou por alguma grande frustração?

Como você se sente em relação a isso?

2. Você já causou decepção em alguma pessoa que tinha expectativas em relação a você?

Em seguida, conte esse breve conto que fala a respeito de frustrações e situações que comumente

encaramos como uma dádiva ou um problema.

“Era uma vez um fazendeiro chinês. Um dia, um de seus cavalos fugiu. Seus vizinhos vieram até

ele, comentando como aquele acontecimento era um infortúnio. O fazendeiro, de maneira muito calma,

respondeu: ‘talvez’.

No dia seguinte, o cavalo que havia fugido voltou, trazendo com ele outros sete cavalos selvagens.

Os vizinhos apareceram novamente, finalmente compreendendo por que o fazendeiro estava calmo e não

considerara aquela situação um infortúnio. Eles diziam que isso era uma grande sorte. O fazendeiro,

contudo, de maneira calma, respondeu: ‘talvez’.

Depois disso, o filho do fazendeiro tentou domar um dos cavalos selvagens e caiu, quebrando uma

perna. Os vizinhos vieram lamentar o ocorrido, dizendo que aquilo que havia acontecido era muito ruim.

O fazendeiro, sem demonstrar frustração, respondeu: ‘talvez’.

No dia seguinte, oficiais do exército que estava recrutando soldados apareceram, pois uma guerra

estava se iniciando e era necessário que os jovens se alistassem no exército para lutar. Todos os jovens

daquela pequena aldeia foram levados, mas não levaram o filho do fazendeiro por conta da sua perna

quebrada. Os vizinhos foram até a fazenda para expressar ao fazendeiro como aquilo que lhe havia

acontecido era ótimo e ele apenas respondeu: ‘talvez’”.

1. O que podemos aprender a partir desse conto?

2. Você se identifica mais com o fazendeiro ou com os vizinhos?

1 – Altos e baixos, momentos alegres e momentos de tristeza e frustração, fazem parte da vida

(o texto de

Eclesiastes 3.1-8 fala dos diferentes momentos aos quais estamos sujeitos na vida);

2 – Nem tudo o que vemos é como nos parece – obviamente desejamos evitar qualquer situação

desagradável, mas muitas vezes as situações desagradáveis geram aprendizados, oportunidades e nos abrem

portas que jamais imaginaríamos;

3 – Aprender a lidar com as frustrações da vida, mantendo a calma, é essencial – não perder a esperança,

confiar em Deus e buscar agir com sabedoria, levando em consideração nossas possibilidades, nos ajuda a

lidar com frustrações inevitáveis.

Uma palavra muito usada atualmente, que aponta para essa capacidade de lidar com frustrações,

é o termo “resiliência”. Pessoas resilientes são capazes de transformar experiências negativas e frustrações

em aprendizados; eles enxergam oportunidades em seus problemas. Este termo vem da física, onde é

utilizado para se referir a capacidade de alguns corpos de retomar sua forma original após sofrerem algum

impacto ou deformação.

As frustrações podem nos deformar! Elas podem gerar sentimentos e comportamentos

destrutivos: raiva, agressividade (com o outro ou consigo mesmo), tristeza profunda, depressão, falta de

motivação (a pessoa perde o interesse por viver, por fazer novos planos, em confiar em pessoas), baixa

autoestima, sentimento de culpa, solidão e frieza nos relacionamentos etc.

A incapacidade de lidar com

frustrações e de ser resiliente causa essas deformações, distorce quem nós somos e quem fomos criados

para ser.

Muitas vezes as frustrações podem ser, inclusive, o motivo de algumas pessoas fazerem o uso de

substâncias ou ainda o motivo que leva dependentes em recuperação a uma recaída.

Para fugir da realidade

triste da frustração, a droga acaba se tornando uma rota de fuga e de alívio, que por fim causa mais tristeza,

destruição e frustração.

Por isso é fundamental desenvolver resiliência, não ser deformado e perder a nossa

essência diante das dificuldades, aprender a enfrentar frustrações e confiar em Deus em meio aos

problemas (pois eles vão surgir em algum momento).

[20/9 22:07] Joaquim Almeida:

Filiada à:

Alguns educadores falam, inclusive, sobre a importância de a criança aprender a lidar com

frustrações.

Ouvir um “não” é essencial para o desenvolvimento das crianças. Certamente alguns pais são

negligentes e precisam aprender a cuidar melhor dos filhos;

por outro lado, alguns pais superprotegem os

filhos e impedem os mesmos de lidar com frustrações.

Resiliência, perseverança, empatia e flexibilidade

são habilidades que são aprendidas quando lidamos com frustrações.

Caso ainda não tenha feito, sugerimos que você faça a leitura de Ec. 3 para o grupo.

1. O que podemos aprender com Eclesiastes 3 sobre frustrações?

Que a vida é feita de diferentes momentos. A tristeza não é para sempre, bem

como os momentos bons não duram o resto da vida – a plenitude da vida e da alegria nos alcança

apenas na eternidade)

2. Como as frustrações afetam sua vida como dependente ou codependente?

3. Quais as áreas, pessoas ou coisas da vida que mais tem causado frustração na sua vida?

4. Na sua educação, você aprendeu a lidar com frustrações?

Seus pais foram negligentes ou lhe

superprotegeram?

E, caso você tenha filhos, como você tem ensinado seus filhos a lidarem

com frustrações?

(OBS.: caso aconteça algum grupo de apoio KIDS ou TEENS em paralelo ao

grupo de apoio adulto, sugerimos que o tema “frustrações” também seja trabalhado com as crianças

neste dia – e caso não conheça o trabalho de grupo de apoio para crianças e adolescentes, entre em

contato com a Cruz Azul no Brasil para obter mais informações)

Palavra Bíblica:

escolhas

Vejam que hoje ponho diante de vocês vida e prosperidade,ou morte e destruição,Det,30,15

Andamos tão distraídos que mal percebemos as cerca de 4.000 escolhas que fazemos todos os dias. Alguns estudos já comprovam que 90% delas são inconscientes e apenas 10% são conscientes, e muitas que podem parecer não serem decisões importantes, vão sim decidindo o nosso caminho.

Há escolhas que se transforma em habtos ,outras em vícios

Qual a diferença entre habtos e vícios?

Habto é benigno

Vício é maligno

Você consegue diferenciar,as escolhas, de maligna ou benigna?

Quais possíveis escolhas que você acha benigna?

Você fez alguma escolha que considera maligna?

Você tem algumas escolhas que você desejaria eliminar?

Diagnósticos para eliminar as escolhas maligna vícios

Pergunte a você

Que horas que as prática?

No caso as mas escolhas

Onde você está na ora das práticas

Com quem você está na hora ?

Oque você estava fazendo?

Oque você estava sentindo?

kTeste

Se é prejudial Criar uma nova rotina

No mesmo horário

Escolher outro lugar

Mudar de comportamento

Escolher outras coisas a fazer

Escolher outros (amigos)

Teste

1 O sentimento está diminuindo?

2 sentimento acabou ?

Continue até que o sentimento de urgência acabe

Três comparação

1 algo ou alguma coisa que você acredita mesmo de verdade.

2 algo que você escolheu mais não consegue, exemplo riqueza fama, carro de luxo

3 algo que você escolheu e é mais fácil de conseguir, doce,comida, cigarro

cachaça,e outros

Aquilo que você escolheu e não consegue,você vive sem

Então porque não ficar sem o outro?

Pegue os dois e joga naquilo que você acredita

3Seu divino poder nos deu tudo de que necessitamos para a vida e para a piedade, por meio do pleno conhecimento daquele que nos chamou para a sua própria glória e virtude 2 Pedro 1,3

19"Hoje invoco os céus e a terra como testemunhas contra vocês, de que coloquei diante de vocês a vida e a morte, a bênção e a maldição. Agora escolham a vida, para que vocês e os seus filhos vivam,

20e para que vocês amem o Senhor, o seu Deus, ouçam a sua voz e se apeguem firmemente a ele. Pois o Senhor é a sua vida, e ele dará a vocês muitos anos na terra que jurou dar aos seus antepassados, Abraão, Isaque e Jacó".

sexta-feira, 17 de setembro de 2021

estudo cruz azul

CRITÉRIOS PARA DIAGNÓSTICO DE USO NOCIVO E DEPENDÊNCIA.....................56

CRITÉRIO DO CID-10 PARA DEPENDÊNCIA DE SUBSTÂNCIAS................................56

DIRETRIZES DIAGNÓSTICAS - CID-10 (Quadro).............................................................57

AVALIAÇÃO - GRUPO DE APOIO (gráfico).......................................................................58

CONSIDERANDO..................................................................................................................58

6º. SEMINÁRIO: ESPIRITUALIDADE NO GRUPO DE APOIO........................................58

ASSIM, O GRUPO DE APOIO...............................................................................................59

UM QUESTIONAMENTO INICIAL......................................................................................59

AS DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS (PSIQUE = MENTE + SOMA = CORPO)..............60

O ANTÍDOTO PARA A CURA DAS DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS...........................61

A IMPORTÂNCIA DA FÉ NO TRATAMENTO DAS ENFERMIDADES..........................61

VISÃO HOLÍSTICA E INTEGRAL DO HOMEM................................................................61

A VERDADEIRA ESPIRITUALIDADE................................................................................62

A FÉ PODE SE MANIFESTAR DE MANEIRAS DIFERENTES.........................................62

O USO DA BÍBLIA NO GRUPO DE APOIO........................................................................63

QUAL É A PORCENTAGEM?...............................................................................................64

CONHECIMENTO DO PLANO DE SALVAÇÃO................................................................64

O QUE A BÍBLIA CHAMA DE CARNE...............................................................................66

RESULTADO DE UMA VIDA SEM DEUS..........................................................................66

PORQUE O USO DO EVANGELHO EM UM GRUPO DE APOIO....................................67

O EVANGELHO TRATA DE DENTRO PARA FORA........................................................67

RESULTADO DE UMA VIDA COM DEUS.........................................................................68

CONCLUSÃO..........................................................................................................................68

7º. SEMINÁRIO: O TRATAMENTO DA CODEPENDÊNCIA - INTRODUÇÃO..............69

TESTE DE FORWARD...........................................................................................................72

7º. SEMINÁRIO: O TRATAMENTO DA CODEPENDÊNCIA............................................73

ESTÁGIOS DE EVOLUÇÃO DA CODEPENDÊNCIA - 5 FASES......................................74

OBJETIVOS DO TRATAMENTO DA CODEPENDÊNCIA................................................75

MUDANÇAS COMPORTAMENTAIS PARA O CODEPENDENTE..................................76

8º. SEMINÁRIO: O PAPEL DO GRUPO DE APOIO NO TRATAMENTO........................78

QUADRO DAS VANTAGENS E DESVANTAGENS..........................................................56